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  1.  
    1. 落實菸害防治教育:利用各種場合及管道宣導菸害防治觀念,並成立戒菸班,藉由提升戒菸動機、指導戒菸技巧,協助同學遠離菸害。
    2. 運動風氣興盛:本校由體育班團隊為楷模,帶領全校師生利用課餘時間進行各項體育活動,鍛鍊強健體魄,促進心理健康。
    3. 尊重並發展原民文化:本校原住民學生人數眾多,除開設各種原住民族語課程外,亦聘校內師資教授原民舞蹈,並每年舉辦「金噪獎」讓學生表現歌藝。
    4. 學生表演活動頻繁:參與社團之學生可有專業的師資指導,並有充分的舞台展現才華。
    5. 重視學生及教師社團:聘請專業師資指導學生社團,鼓勵多元學習。同時教師亦自發組長教師社團,自費聘請專業師資蒞校授課,藉由體能鍛鍊、運動技巧提昇、或藝術境界精進,達到陶冶身心之效。
    6. 編輯用心的同心園週刊:每期同心園皆內容豐富、正確,能充分進行健康促進各項議題的宣導,亦是各處室推動業務的重要工具。
    7. 定期更新的健康促進網頁:除了校網的「健促評鑑專區」外,亦自設「仁和國中健康促進與永續校園資訊網」,提供各項健康促進文章供師生閱覽,並定時更新、管理。

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99學年度上、下學期同心園週刊

連結點http://web.jhjhs.tyc.edu.tw/schooloffice/student/heart/99heart.htm


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遠離「考季症候群」記得每天深呼吸‧多喝水!    國家網路醫院

     基測將於5月21、22登場,同學得將平時實力發揮出來,才能考取理想學校。有些同學面臨繁重的課業壓力,因得失心太重,無法調適而出現『疲勞、頭痛、腹痛、精神不集中』等症狀,這就是所謂的「考季症候群」。醫師呼籲家長,家中有孩子準備參加考試,應教導以平常心對待。每天深呼吸15分鐘可以幫助放鬆心情,另每日應喝2000㏄的水,少吃冰品、飲料及油炸的食物

     炎熱的天氣容易讓考生心浮氣躁,加上考試壓力大,容易出現「考試症候群」,其症狀有:頭痛、頭暈、失眠、眼睛乾澀、煩躁、便秘、腹瀉、腹痛及潰瘍等。

    有的考生無法適度解除壓力,越接近考期,情況就會愈來愈嚴重,所以醫師建議考生在考試前幾天要懂得自我調適情緒,生活作息要正常,儘量不要熬夜看書,保持充足的睡眠,才有清晰的頭腦及充沛的體力應試。

    要預防「考季症候群」,考生應學習正向思考,告訴自己只要盡全力即可,家長也有這樣的想法,不要把緊張的氣氛傳染給孩子,並適時的給予鼓勵。

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縱然人生是白忙一場 也要忙得很快樂

    有隻狐狸,在路上閒逛時,眼前忽然出現一個很大的葡萄園,果實纍纍,每顆葡萄看起來都很可口,讓牠垂涎欲滴。

    葡萄園的四周圍著鐵欄杆,狐狸想從欄杆的縫隙鑽進園內,卻因身體太胖,鑽不過去。於是狐狸決定減肥,讓自己瘦下來。

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消除怒氣的魔法咒語              講義雜誌電子報

    在案子即將完成前的一個月,系統工程師櫻井先生幾乎是不眠不休工作,每天坐末班電車回家、清晨五點起床,完全沒有休假。繁忙的工作和壓力,使他產生不滿的情緒:為什麼自己要這樣拚命工作?他每天都覺得煩躁,已經瀕臨無法忍受的地步。

 

     這時,櫻井先生對自己說,一定要說些能讓自己鎮定下來、產生勇氣的話。在屬下太忙犯錯時,他在心中這樣想著:「沒關係,一定可以解決,即使大罵也無濟於事。」;回家的電車上,當他感到沮喪時,他想「交貨後,一切就結束了。還剩一個星期。」;當自己犯錯被上司咆哮時,他想「上司太忙才會不耐煩,他不是有意的。」他在心中反覆說著這些話給自己聽。

 

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情緒管理的方法        台北市社區心理衛生中心

   偶爾我們會陷入自己的情緒中,譬如擔心明天的考試表現不好或因某事被朋友拒絕而難過或憤怒等,有時這些情緒積壓在心中感到很不舒服,有時甚至更會爆發造成外界的衝突。提供你(妳)一些方法,讓我們更有力量來面對這些失序與不舒服的情緒。

1.傾聽自己內在的想法:

  隨時問自己「為什麼現在我的情緒是這樣?」,多自己一點空間,瞭解自己的感覺作為緩衝,再決定要不要表達。

2.離開誘發情緒的環境:

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